Hedef: Kendisine Yöneltilen Sorulara Uygun Konuşma Uzunluğuyla Yanıt Verir

1. Beceri Tanıtma Evresi

Ulaşmak İstediğimiz Hedef Davranışlar:

  1. Kendisine yönelik bilgi içeren sorulara uygun uzunlukta yanıt verir.
  2. Çevresine yönelik bilgi içeren sorulara uygun uzunlukta yanıt verir.

Kullanılabilecek Öğretim Yöntemleri:

  • Uyaran Yaklaşımı
  • Tematik Uyaran Yaklaşımı
  • Psikodilbilimsel Yöntem
  • Doğal Dil Öğretimi

2. Uygulama Evresi

Okulda Uygulanabilecek Çalışma Yöntemleri:

  1. Doğru ve Yeterli Uzunlukta Yanıt Verme Çalışmaları:
    • Çocuğa bir soru yöneltilir ve kısa, yeterli bir yanıt vermesi beklenir.
    • Örnek: “Adın ne?” Yanıt: “Benim adım Ali.”
  2. Detaylandırma Çalışmaları:
    • Çocuğa daha uzun cevap gerektiren sorular sorularak yanıtını genişletmesi sağlanır.
    • Örnek: “Bugün okulda ne yaptın?” Yanıt: “Bugün matematik dersi işledik ve oyun oynadık.”
  3. Grup Aktiviteleri:
    • Çocuk, grup çalışmasında diğer öğrencilerle bilgi paylaşımı yapar.
    • Örnek: “Tatilde ne yaptınız?” sorusuyla başlayan bir etkinlik düzenlenir.

Ebeveynlerin Evde Uygulayabileceği Çalışma Yöntemleri:

  1. Günlük Hayat Soruları:
    • Çocuğa basit ve net sorular yöneltilir, uygun uzunlukta yanıt vermesi sağlanır.
    • Örnek: “Akşam yemeğinde ne yedin?”
  2. Hikaye Okuma ve Tartışma:
    • Çocuğa bir hikaye okunur ve hikayeyle ilgili sorular sorulur. Çocuk, sorulara kendi kelimeleriyle yanıt verir.
    • Örnek: “Hikayede kahraman ne yaptı?”
  3. Aile Sohbetleri:
    • Aile bireyleriyle yapılan sohbetlerde çocuğun sorulara uygun uzunlukta yanıt vermesi desteklenir.
    • Örnek: “Bugün en çok ne hoşuna gitti?” Yanıt: “Bugün bahçede oynadığımız oyun hoşuma gitti.”

3. Pekiştirme Evresi

Okulda Uygulanabilecek Çalışma Yöntemleri:

  1. Cevapları Uzatma Çalışmaları:
    • Çocuğun verdiği kısa yanıtlar detaylandırılarak uygun uzunluğa ulaştırılır.
    • Örnek: “Bugün iyiyim.” → “Bugün iyiyim çünkü dersler çok güzel geçti.”
  2. Rol Yapma Aktiviteleri:
    • Çocuk, öğretmen veya arkadaşlarıyla role dayalı konuşma etkinliklerine katılır.
    • Örnek: “Marketten ne alacaksın?” sorusuna “Ekmek ve süt alacağım.” gibi bir yanıt verir.

Ebeveynlerin Evde Uygulayabileceği Çalışma Yöntemleri:

  1. Detaylandırma Alıştırmaları:
    • Çocuğa bir yanıt verdikten sonra “Başka?” veya “Daha ne?” gibi sorularla cevaplarını genişletmesi sağlanır.
    • Örnek: “Bugün parka gittim.” → “Peki, parkta neler yaptın?”
  2. Oyunlarla Konuşma Geliştirme:
    • Evde yapılan oyunlarda çocuğa farklı sorular yöneltilir ve doğru uzunlukta yanıtlar vermesi teşvik edilir.
    • Örnek: “Bu oyunda hangi renk taşları seçtin ve neden?”

4. Genelleme Evresi

Okulda Uygulanabilecek Çalışma Yöntemleri:

  1. Farklı Ortamlarda Uygulama:
    • Çocuk, sınıf dışındaki etkinliklerde de sorulara uygun uzunlukta yanıt vermeye teşvik edilir.
    • Örnek: “Bu resmi beğendin mi?” sorusuna “Evet, çünkü çok renkli ve güzel.” gibi bir yanıt verir.
  2. Sunum ve Paylaşım Aktiviteleri:
    • Çocuk, sınıfta bir konuda kısa bir sunum yapar ve arkadaşlarının sorularına yanıt verir.
    • Örnek: “Tatilde ne yaptın?” → “Tatilde ailemle sahile gittim ve yüzme öğrendim.”

Ebeveynlerin Evde Uygulayabileceği Çalışma Yöntemleri:

  1. Sosyal Etkileşimler:
    • Çocuk, aile ziyaretlerinde veya arkadaş toplantılarında kendisine yöneltilen sorulara uygun uzunlukta yanıt verir.
    • Örnek: “Hangi okula gidiyorsun?” → “Ben ilkokul 2. sınıfa gidiyorum.”
  2. Alışveriş veya Dış Mekan Çalışmaları:
    • Çocuk, dışarıda karşılaştığı kişilerin sorularına cevap verir.
    • Örnek: “Bu meyve neden senin favorin?” → “Çünkü elma tatlı ve sulu.”

Genel Sonuç

Bu plan, çocuğun kendisine yöneltilen sorulara uygun konuşma uzunluğuyla yanıt verme becerisini geliştirmek için sistematik bir yaklaşım sunar. Düzenli uygulama, çocuğun dil gelişimine ve sosyal iletişim becerilerine katkı sağlayacaktır.